FAMIGLIE E PARTECIPAZIONE
La nostra scuola favorisce e sostiene convintamente la partecipazione delle famiglie per un’alleanza educativa che generi benessere e lo moltiplichi; la partecipazione delle famiglie è promossa come valore e accreditata come capacità di co-costruzione del servizio nell’ottica di un costante e paziente lavoro di comunità.
Essa si concretizza in un quotidiano dialogo informale nei momenti cruciali dell’accoglienza e del ricongiungimento e si sostanzia in un’azione educativa mirata e progettata attraverso vari momenti:
Colloqui individuali
- Colloquio pre-inserimento tra insegnante e genitori dei bambini;
- Colloquio di consolidamento, a gennaio-febbraio, tra insegnante e genitori;
- Colloquio di chiusura del percorso, a giugno, insegnante e genitori per i bambini dell’ultimo anno
Ulteriori colloqui con i genitori possono essere programmati, secondo le necessità individuali, lungo l’arco di tutto l’anno scolastico.
Incontri con i genitori
- Assemblea generale dei genitori per la presentazione del progetto educativo annuale
- Incontri di sezione:
- novembre: per la restituzione dell’andamento degli inserimenti
- marzo-aprile: rimandi dalle famiglie e clima emotivo-relazionale; restituzione progettazione annuale
- Possibili incontri di approfondimento su temi di natura educativa
Feste, laboratori e momenti conviviali
- Festa nei momenti forti dell’anno (Natale e fine anno)
- Laboratorio tematici a seconda delle progettualità in atto
- Merende insieme
L’equipe educativa e i rappresentati dei genitori, in sede di consiglio di scuola, hanno la facoltà di definire, di anno in anno, tempi e modi di possibili momenti partecipativi alla vita della scuola come le feste, eventi di animazione, laboratori bambini e genitori nonché eventuali azioni di sostegno e raccolta fondi a vantaggio delle attività della scuola stessa.
